• 用户名:
  • 密 码:
  • 验证码:
  • 登录
dfas
首页 >> 英语 >> 英 语学习方法

英 语学习方法

来源:http://jinaobei.com 上传时间:2015-03-01 浏览次数: 2108
  英语学习的现状:
  
  无数的家长对子女的英语学习给予深切的期望,盼望他们尽快提高英语水平,为今后的升学、就业或出国深造奠定良好的基础。词汇量是解决问题的关键。不识汉字是文盲,不识英文单词也会成为英语盲,其结果,什么都看不懂,什么都听不懂。英语学习要培养兴趣,然而,兴趣是建立在“懂”的基础上,如果什么都看不懂,什么都听不懂,孩子还有什么兴趣可言?考试成绩自然不理想。学习方法的知识,是学生知识体系中的重要组成部分,也是能力结构的重要成分。有的学生学习非常用功刻苦,也没有智力障碍,但学习效果却不佳。原因何在?主要在于他们的学习方法不当。因此,有必要对他们的学习方法进行指导,教他们学会学习。 
  
  学习英语的指导方法:
  
  一、预习、学会自学
  
  课前的预习一方面可以帮助孩子在无压力的情况下感知新知识;另一方面,通过预习,孩子便能在上课时做到心中有数,知道这节课将要学习的内容,知道自己哪些单词不会,哪些句型不明白,上课时便会集中精力听课。带着疑问去听课比盲目地听课学习效果要好几倍。由于课前的预习,上课时就会觉得老师讲授的内容熟悉,易于理解与记忆,老师的提问也能积极回答,学习兴趣浓厚,学习效果良好。相反,如果没有课前的预习,课堂上老师讲授的内容多且陌生,便难于理解与记忆,因而会产生一种畏难情绪与厌倦感,从而影响学习效率。指导学生逐步掌握正确的预习方法,培养自学能力。
  
  英语预习可以从以下三方面要求:
  
  1、听。先多听录音,初步感知课文的语音语调,了解课文的大概内容。
  
  2、用铅笔划出新单词和新句型。
  
  3、结合上下文内容和课文图片猜一猜,想一想,看看是否能领悟新句子的意思。
  
  二、听课、积极参与
  
  课堂上专心听讲、积极参与,对于学习的成败至关重要。有些学生之所以成绩差,关键是不认真听课,不会听课。这主要表现在:课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听课时开小差、不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记忆与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;等等。
  
  三、复习、完成作业
  
  复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。复习也要掌握方法才能事半功倍。在识记的最初阶段遗忘很快,以后遗忘逐渐减慢。针对这一规律,复习要及时,并要持之以恒,要在遗忘前复习,使短时记忆向长时记忆转化。
  
  四、补漏、系统归纳
  
  每学完一个单元或经过一定的学习阶段后,要引导学生对前一单元或前一段时间所学的知识进行系统的归纳,总结经验,找出不足之处,寻找改进方法,为进一步学习打好基础。科学家和教育家都预言:未来的文盲将不是目不识丁的人,而是那些没有掌握学习方法,不会学习的人。“教会学生学习”已成为当今世界流行的口号。
  
  五、注重培养单词的记忆能力
  
  1、会音标,为背单词扫清障碍。
  
  要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:
  
  (1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;
  
  (2)学会音标里的拼读规则  
  
  2、正确记忆单词的方法  
  
  正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。推荐以下学习方法:
  
  (1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);
  
  (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);
  
  (3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;
  
  (4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;
  
  (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。
  
  3、过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。
  
  英语单词会背后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。
  
  总之,英语学习单词先行,单词学习音标先行,并通过大量阅读、背诵课内外文章,巩固已经背会的单词,充分利用电脑、电视等多媒体设备,给孩子模拟一个外语学习环境,让孩子在快乐中高效学习英语,早日实现心中的梦想。


客服电话:400-6166-536   "锦奥杯"组委会办公室版权所有

语文竞赛QQ: 点击这里给我发消息    数学竞赛QQ: 点击这里给我发消息    英语竞赛QQ: 点击这里给我发消息

Copyright 2013 www.jinaobei.com, All Rights Reserved. 鄂ICP备13002109号